Inleiding docenten

Geachte docent, dit is een educatief programma met betrekking tot monumentale woonhuizen in de provincie Groningen.

Doel:
Allereerst, het educatieve project heeft als doel, leerlingen van 8-12 jaar, kennis te laten maken met monumentale woonhuizen en monumentale boerderijen uit hun eigen omgeving; de provincie Groningen.

Tijdsduur:

5 lessen:	3 x 1 uur
	2 x 3 uur

Lesopzet:
Les 1: De leerlingen maken kennis met het begrip cultureel erfgoed / bewaren.
Les 2: De leerlingen maken kennis met het begrip architectuur. Met behulp van een kijkwijzer leren ze kijken naar architectuur. Dit gebeurt aan de hand van een aantal grote internationale monumentale bouwwerken.
Les 3: De leerlingen maken kennis met monumentale woonhuizen in hun eigen omgeving.
Les 4: De leerlingen gaan op excursie naar een monumentale woonboerderij in de omgeving.
Les 5: Afsluiting met een praktische verwerkingsopdracht onder begeleiding van een beeldend kunstenaar of architect.

Leerdoelstellingen:

• Vergroten van beschouwend vermogen ten aanzien architectuur; te verstaan monumentale gebouwen.
• Bewustzijn creëren voor monumentale gebouwen in de eigen leefomgeving.
• Leren waarderen van Monumentale woonhuizen uit de eigen leefomgeving, door middel van kennis van zaken.

Regionen:
Voor de volgende vijf regionen zullen een aantal monumentale bouwwerken worden geselecteerd en besproken; Hogeland, Oldambt, Westerwolde, Veenkoloniën, Westerkwartier.

Didactische elementen:
Beschouwend, ervaringsonderwijs, spelelementen en praktische opdrachten; verwerkend/verkennend.

Werkvormen:
Klassikaal, groepsverband en individueel.

De website:
Het educatieve programma op deze website is in twee delen opgebouwd:

1. Lessencyclus voor de docent
Deze bestaat uit les 1 tot en met 5. Per les vindt u hierin de nodige achtergrondinformatie of literatuurverwijzing en antwoorden voor de printvellen in de klas.

2. Lessencyclus voor de leerling
Deze bestaat uit les 1 tot en met 5. Elke les start met een aantal vragen en opdrachten die alleen digitaal gemaakt kunnen worden en wordt vervolgd met een reeks vragen en tekenopdrachten die in de klas uitgevoerd moeten worden.
Naast de lessen 1 tot en met 5 is beschikt de leerling nog over een woordenboek en een kijkwijzer. Deze is digitaal te gebruiken, maar kan ook geprint worden voor gebruik in de klas. Er is ook nog een printbaar bouwpakket bijgevoegd die in een les naar keuze te gebruiken is.

verder »